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Mostrando postagens de junho, 2022

Storyboard e Stopmotion do Objeto paramétrico (34)

Storyboard e Stopmotion       Foi pedido para que fizéssemos um protótipo do objeto que havia sido esquematizado,em grupo. Com o objeto pronto deveríamos fazer um storyboard e em seguida um stopmotion que representasse o funcionamento, principalmente da parte eletrônica, do objeto paramétrico, deveríamos realizar essas duas atividades para receber as críticas dos colegas, podendo assim, aprimorar ambos.        A proposta do grupo é construir uma pequena redoma de acrílico com luzes de led que ficam penduradas, no interior do mesmo. Na parte externa (no "teto" da redoma) sensores seriam colocados para que as luzes do interior pudessem ser ligadas após toque ou proximidade. A proposta seria instalar luzes de diversas cores.  Grupo: Ana Beatriz, Kamyla Roberto, Lara Carvalho, Letícia Andrade e Letícia Genuino. Até mais =).

Objeto paramétrico em grupo (oficina em aula 06/06) (33)

 Projeto Inicial - Objeto Paramétrico      Nessa aula, realizamos uma oficina em que deveríamos ter a ideia inicial de objeto paramétrico para interação. Dividimos o grupo e desenhamos a ideia inicial de como o nosso objeto interativo funcionaria. Tivemos a ideia de fazer uma cupúla e dentro dela haveriam fios que seriam conectados a mini lampâdas de led, no "teto" da cúpula sensores seriam capazes de ativar o funcionamento dessas lâmpadas. Grupo: Ana Beatriz, Kamyla Roberto, Lara Carvalho, Letícia Andrade e Letícia Genuino.  Até mais =).

Filme Marina Abramovic: aspectos marcantes (33)

      MoMA      Após assistir ao filme de Marina Abramovic, onde era detalhada a preparação e apresentação de sua exposição MoMA, dois aspectos me chamaram atenção durante a trajetória para a formulação das suas performances.           O primeiro foi como a preparação da exposição era demorada e burocrática. Passando por muitas fases como a escolha de outros artitas para que pudessem performar na exposição (eles realizariam performances já antes feitas por Marina) e também as ecolha de quais performances seriam reapresentadas, a escolha também de objetos (como as mesas e cadeiras) e o vestido que a mesma estava utilizando. Mostrando que a preparação para uma exposição deste tipo de evento, não é simples como imaginamos.             O segundo aspecto se deve a performance realizada pela própria Marina, foi interessante observar o modo como cada pessoa reagiu após sentar-se em frente a artista. ...

Sintegração do livro Lições de Arquitetura (32)

Sintegração Rodada 1   TEMA:Público e Privado; Demarcações territoriais; Diferenciação Territorial; Zoneamento Territorial; De usuário a morador . Na primeira rodada, fazendo parte do grupo de discussão, decidimos discutir mais os termos em teoria, dando alguns exemplos para tópicos específicos, como por exemplo a gradação entre público e privado, a Ana Carolina citou o exemplo de uma empresa cujo prédio possuí zonas que tem seus públicos de acesso restrito, por exemplo a recepção abriga todos os conjuntos, mas possuem setores que são reservados apenas para os funcionários. Outro exemplo citado foi o cuidado com os ambientes, o exemplo desta vez foi uma biblioteca, cujo os frequentadores se sentiriam responsáveis pelo ambiente e cuidariam dele em conjunto.  Rodada 2   TEMA: A estrutura como espinha dorsal degenerativa: urdidura e trama; Grelha; Novamente fazendo parte da discussão, nessa rodada, conversamos sobre a estrutura da espinha dorsal e foi citado para esse tópic...

Desenho demorado MHNJB (31)

    Desenho demorado MHNJB             Foi pedido para que, em grupo, escolhessmos um local em que identificassemos uma possibilidade para uma possívem intervenção. Escolhemos um ambiente aberto em uma das trilhas, que se assemelhava a uma clareira. Após a escolha, era necessário que fizessemos um desenho demorado (mín. 20 min) do local, além disso, deveriamos ouvir a música de Arvo Pärt durante o desenho, é interessante como a música melhora a experiência de imersão no processo de desenhar. Aqui está o meu desenho.      Grupo: Ana Beatriz, Lara Carvalho, Letícia Andrade, Letícia Genuino, Milton, Maria Laura, Sthefany de Souza. Até mais =).

Seminário Desing de Interação (30)

  Desing de Interação       O Light Topography Wave é um conjunto com 1380 luzes LED brancas, dispostas em um formato de onda, trazendo uma dinâmica diferenciada no momento da interação, pois os caminhantes ondulam pela superfície ou se desfazem no meio. Esse projeto artístico também conta com imagens pré-programadas, onde não é necessária a interação com o público, tendo um início e fim delimitados. Entendemos que essa arte possui dois parâmetros de funcionamento, com a primeira aplicação se encaixando melhor com o programático, pois as imagens serão formadas com gestos e movimentos aleatórios feitos pelas pessoas que interagem. Já com as cenas programadas, ele possuí um âmbito finalístico, pois tem um início e final bem definidos pelo criador.              O Close-Up se assemelha com o trabalho mostrado anteriormente no quesito da interação com o público, porém este consiste em uma interface que identifica sombras de quem se aprox...

Sintegração de Abertura (29)

  Sintegração Na aula do dia 30/05 uma sintegração foi realizada pelo zoom, em diferentes salas, com pessoas aleatórias a cada rodada, foram 4 salas ao total, em cada um ganharíamos um papel a ser realizado, com as opções de criticar, debater e observar. A intenção dessa dinâmica estava voltada para uma discussão em relação aos textos lidos anteriormente. Minhas experiências foram as de: criticar, observar, debater e debater, respectivamente a cada rodada. Vou deixar, resumidamente, minhas impressões sobre cada sala e discussão que participei.   Rodada 1   Com somente dois alunos debatendo, a discussão teve apenas dois pontos de vista, que concordavam em quase todos os âmbitos um com o outro. Não houveram pontos negativos, exceto a pouca participação, a serem criticados nessa primeira rodada.   Rodada 2 Já na segunda rodada, o tema principal foi debater e entender como o não-objeto poderia resolver as problemáticas dos objetos, sem também se tornar um problema. Apesa...

Críticas aos objetos paramétricos do grupo (28)

  Objetos Paramétricos     Foi pedido para que fizessemos críticas aos obejtos paramétricos dos demais participantes de nosso grupo e que as mesmas fossem postadas nos comentários do post em seus respectivos blogs. Vou reunir e postar aqui também as críticas, de modo resumido, para cada um.  Ana Beatriz Gostei de como a estrutura foi mantida firmemente, sem abalos, porém mesmo rígida proporcionou uma dinâmica entre as mesmas, com movimentação e alteração das peças, sem que a estrutura principal fosse prejudicada.   Kamyla Roberto    Gostei da diferença de escala que ela usou para fazer seu próprio objeto, com tamanhos de peças e cortes menores, a estrutura ganhou um ar minimalista e deve ser interessante a junção das peças da mesma com as peças dos outros integrantes do grupo. Lara Carvalho  Semelhante ao meu, gostei de como a Lara padronizou seus cortes e em como a cor branca uniformizou todos eles, além da grande quantidade de peças, aumentando ...

Visita ao Inhotim (27)

  Desenho de observação - Galeria No dia 27/05 visitamos o Inhotim e foi pedido para que fosse escolhida uma galeria, para que a arte fosse observada (em silêncio e sem ler a descrição da mesma) e que fosse desenhado a parte exterior e interior da galeria. Aqui estão os meus desenhos. Impressões - Obra   A princípio, somente observando, não compreendi o intuito/propósito da obra. Não compreendi o que o artista gostaria de passar por meio dela. Porém ao ouvir a explicação e ler o totem (que também continha a explicação) a intenção da obra se tornou mais clara. A obra representa dois orixás, em que um representa a tecnologia, metal etc. (trator). e o outro a natureza (árvore branca). Também representa uma crítica social em como os homens sempre pensam que podem dominar a natureza e esse orixá é colocado em uma redoma sem poder agir contra a natureza, mesmo estando cercado por ela.   Impressões - Inhotim  Todo o Inhotim é rico em atrações culturais e artísticas com...

Obejeto paramétrico individual (26)

Objeto paramétrico     Após a experimentação e o protótipo feito em grupo, em sala de aula, foi pedido para que fizessemos o nosso próprio objeto paramétrico, individualmente. Na montagem, poderiam haver alterações de cor, espessura, escala etc. Aqui está o meu objeto, decidi alterar apenas cor, espessura e a direção ou tamanho de alguns cortes.                                         Até mais =).

Stopmotion Final (25)

  Stopmotion Final  Após alterações no último storyboard deveríamos realizar um novo stopmotion, levando em consideração as críticas feitas pelos colegas na primeira imersão. O vídeo deveria conter no máximo 1 minuto.     Até mais =).

Ideia inicial do objeto paramétrico em grupo (24)

Objeto Paramétrico   Para esta atividade, deveríamos selecionar qual das palavras-chaves utilizadas para pesquisa, chamaram mais atenção do grupo como um todo. Escolhemos, em conjunto, as seguintes palavras: waffle, parametric modeling, cardboard, architecture e cardboard design. Para o grupo, é curiosa a forma com que um material considerado tão frágil e não nobre, pode ser utilizado em outra perspectiva se agrupado corretamente.                         Para a ideia do objeto paramétrico utilizamos como base as ideias das palavras e das fotos acima. O objetivo é fabricar peças de encaixe que possam formar um "não-objeto" e que o mesmo seja diferente para cada pessoa que for monta-lo. Por isso o mesmo possui cortes em variadas direções. A intenção não é entregar as peças soltas mas sim um com encaixes prontos que tem a possibilidade de serem alterados.       Grupo: Ana Beatriz, Kamyla Roberto, Lara Carv...