Pular para o conteúdo principal

Postagens

Intervenção Final (42)

 Intervenção Interativa - MHNJB        Grupo: Ana Beatriz, Letícia Andrade, Letícia Genuino, Maria Laura, Milton e Sthefany de Souza.       O local escolhido foi o estacionamento, localizado em frente a portaria 1. O ambiente é amplo, trazendo uma série de possibilidades para realizar a provocação proposta pelo grupo.               A intenção da proposta de intervenção, era fazer com que existisse uma interação do público com o local escolhido, utilizando o corpo. Por isso, a ideia do grupo foi realizar um emaranhado de fios de barbante onde as pessoas poderiam manipular e interagir.      Inicialmente, os barbantes seriam dispostos em 4 árvores, formando uma espécie de labirinto, porém devido algumas condições do ambiente no dia da intervenção e orientações da professora Ana Paula, realizamos mudanças de última hora no planejamento e executamos um plano com os barbantes.       ...
Postagens recentes

Processo de projeto e produção da intervenção (41)

 Processo de criação da Intervenção Interativa - MHNJB           Inicialmete o grupo teve a ideia de fazer um labirinto de barbantes entre quatro árvores e separadamente fixar um projetor onde algumas fotos dos atrativos do parque fossem exibidas, porém em algumas conversas com os professores, foi aconselhado que não separassemos como se fossem dois projetos. Então, dispensando o projetor, resolvemos mesclar os barbantes com algum tipo de sensor que acionaria um som quando puxado/empurrado. Storyboard da ideia inicial, quatro árvores + projetor.       Com isso, fui até a Galeria do ouvidor em busca dos barbantes. Optamos por comprar muitos metros, uma vez que o espaço que escolhemos para intervenção era bem grande e as coisas possuiam um grande espaçamento uma das outras.            Nas últimas aulas, passamos a maior parte do tempo no lagear com o Emídio, onde ele nos mostrava o que poderiamos utilizar para que ...

Planta no SketchUp

Planta do espaço no SketchUp - MHNJB       Após fazer o desenho da planta (no papel) e as medidas do ambiente com as devidas triangulações, deveríamos realizar essa planta no sketchup, para que a vizualização de nossa intervenção e ideis iniciais possar ficar mais clara e aplicável.  (Decidimos manter as triangulações com essas linhas pontilhadasno sketchup para melhor visualização).      Grupo: Ana Beatriz, Letícia Andrade, Letícia Genuino, Maria Laura, Milton, Sthefany de Souza.  Até mais =).

Storyboard: projeto inicial da intervenção (40)

  Storyboard inicial da intervenção interativa - MHNJB     Na última aula os professores pediram para que o grupo pensasse no que queríamos provocar no visitante e como faríamos isso. O pensamento do grupo foi de provocar a interação das pessoas com o ambiente, para que ele fosse utilizado de uma forma além da função de estacionamento ou descarte de lixo. A intenção inicial é realizar um entrelaçado de fios entre as árvores para que as pessoas possar fazer uma interação com o corpo.        Com isso, refinamos nosso objetivo de provocação e então deveríamos fazer um storyboard com as ideias iniciais para a intervenção interativa no Museu de História Natural e Jardim Botânico da UFMG. Nesse storybard representamos algumas das sensações que queremos despertar nos visitantes e também os elementos (objetos, materiais, parte eletrônica etc.) que a interação teria, além do tempo de interação e como a mesma seria realizada.          ...

Planta do estacionamento

 Planta com medidas - MHNJB      Agora, deveríamos fazer o desenho de uma planta do local escolhido, para que futuramente possamos fazer essa planta no sketchup. Como o nosso espaço é muito amplo (estacionamento - portaria 1) encontramos uma certa dificuldade para medir todos os elementos e realizar as triangulações entre eles (que também deveriam ser medidas).         Após algumas tentativas conseguimos realizar a planta com as especificações solicitadas pelos professores. Vou colocar aqui somente as plantas corretas. Grupo: Ana Beatriz, Letícia Andrade, Letícia Genuino, Maria Laura, Milton, Sthefany de Souza. Até mais =). 

Performance (39)

 Performance - MHNJB    Com o local escolhido, rede de implicações, sketchup individuais e do grupo pronto, deveríamos elaborar uma performance em grupo, para que sentíssemos o ambiente com o corpo. Era necessário passar as sensações descritas na rede de implicações para o resto da turma, por meio da performance.       No início, é constrangedor ter várias pessoas observando, mas próximo ao fim da performance me acostumei com a sensação. O nosso espaço é muito amplo, porém sentimos nele um vazio, além disso, a confusão do "para que esse espaço serve" ou "ou que é isso atrás do muro" são sensações recorrentes entre o grupo (impressões e/ou sensações iniciais) devido a falta de exploração do estacionamento (por parte do museu),  tentamos retratar isso por meio da performance .       Pedimos para que gravassem de locais e  aproximações   diferentes e juntamos os dois vídeos.  Grupo: Ana Beatriz, Letíc...

Entrevistas (38)

 Entrevistas - MHNJB     Deveríamos ir ao museu em outro horário (que não fosse o horário de aula) e realizar entrevistas com visitantes do museu, pessoas que estão frequentemente nos arredores, moradores da Vila, entre outros.           Pudemos perceber com as entrevistas que, as pessoas tinham o costume de visitar o museu quando mais novos, porém essa frequência vem caindo. Para resolver essa problemática, seria interessante investir na questão da divulgação, melhor informação sobre o museu e uma entrada que ganhasse mais destaque.  Roteiro - perguntas Como você considera que a presença do museu na região contribui com a comunidade como um todo? Quais os pontos você acha que pode ser que o local se torne mais engajado? Você frequenta ou já foi ao museu anteriormente? Visto que o local tem uma diversidade de exposições que não são evidenciadas no nome do museu, o que você considera que poderia ser utilizada para atrair mais visitan...